Reunió amb la Consellera d’Educació Carmen Ortí
5 February, 2026
La comunitat educativa exigeix un pla integral i obligatori per garantir el confort tèrmic als centres públics
11 February, 2026
- Es pregunten quin tipus de plataformes i xarxes es limitaran i quins mecanismes de control s’establiran per a garantir la norma.
- La protecció requereix, a més de la prohibició d’accés, educació, sensibilització i competències digitals.
[03/02/2026] Des de la Confederació Gonzalo Anaya consideren necessari que es regule l’accés de les persones menors d’edat a les xarxes i plataformes a causa de la seua perillositat, la falta de seguretat, de control de continguts, així com la manipulació i la proliferació de l’odi i la vulneració de drets que hi existeix. Entre els dubtes, des de l’organització d’AMPA es pregunten quin tipus de plataformes, xarxes, aplicacions digitals, IA, etc., es veuran afectades per la regulació i, sobretot, com es durà a terme. Cal destacar que, en l’actualitat, les persones menors d’edat no haurien d’accedir a les xarxes i, tot i això, hi accedeixen amb perfils falsos. Per això, es pregunten pels mecanismes de control i si també afectarà les xarxes educatives.
A més, han expressat que aquest tipus de notícies haurien de treballar-se prèviament amb les famílies, i que aquestes haurien de participar en aquest tipus de decisions per a poder conéixer i aportar en quins serveis i plataformes es regularà aquesta prohibició.
Al marge de la prohibició, demanen que el sistema educatiu eduque en competències digitals, perquè quan s’accedisca a la vida digital a partir dels 17 anys, s’hauran d’afrontar problemes que ja coneixem, com l’odi, la violència a les xarxes, la ciberdelinqüència, així com la vulneració dels drets humans que es produeix a les xarxes socials. Han assenyalat que una bona preparació és fonamental.
